Vladislava Staroverova

Junior Research Fellow:Center for Language and Brain

Vladislava Staroverova has been at HSE University since 2021.

Responsibilities

Conducting prycholinguistic research: designing experiments, data collecting and scoring, writing articles.
Managing students' work on term papers and projects.
Teaching.
Participating in the conferences and workshops.

Education

2022

Bachelor's
HSE University

Continuing education / Professional retraining / Internships / Study abroad experience

4^th International School on Psycholinguistics, Neurolinguistics and Clinical Linguistics (2024)
Winter School on Analytics and Data Science (2024)
Karl Duncker' summer cognitive school (2023)
Course "Talking Clearly About Your Research: A Mini-Course in Science Communication" (2023)
The first aid course (2022)
X Russian Conference "Central Mechanisms of Speech" named after prof. N.N. Traugott (2022)
Karl Duncker' summer cognitive school (2022)
Experimental Methods in Language Acquisition Research (2021)
International Association for the Study of Child Language Summer School (2021)
Summer neurolinguisitcs school (2021)

Professional Interests

ontolinguistics developing reading and writing skills eye-tracking

Awards and Accomplishments

Laureate of the Student Research Paper Competition in the field of “Linguistics” - 2023

Winner of the Higher League Olympiad in Cognitive Sciences - 2022

Laureate of the XII Youth Prize in the field of science and innovation - 2022

Winner of the Student Research Paper Competition in the field of "Linguistics" - 2021

Young Faculty Support Programme (Group of Young Academic Professionals)
Category "New Researchers" (2023-2024)

Courses (2023/2024)

Practicum in Psycho- and Neurolinguistics (Bachelor’s programme; Faculty of Humanities; 4 year, 1-3 module)Rus
Past Courses

Courses (2022/2023)

Practicum in Psycho- and Neurolinguistics (Bachelor’s programme; Faculty of Humanities; 4 year, 1-3 module)Rus

Publications

2024¹

Chapter Урывская Д. А., Староверова В. Н., Лопухина А. А., Мицюк Д. В. Тест на распознавание книжных заголовков для младших школьников: пилотное исследование // В кн.: Наука и образование: проблемы и перспективы [Электронный ресурс]: Материалы XXVI Международной научно-практической конференции молодых ученых и студентов, посвящённой 85-летию АГГПУ им. В. М. Шукшина (Бийск, 5 апреля 2024 г.). Бийск : АГГПУ им. В.М. Шукшина, 2024. С. 240-244.

2023⁴

Article Staroverova V., Lopukhina A., Zdorova N., Ladinskaya N., Vedenina O., Goldina S., Kaprielova A., Bartseva K., Dragoy O. Phonological and orthographic parafoveal processing during silent reading in Russian children and adults // Journal of Experimental Child Psychology. 2023. Vol. 226. Article 105571. doi
Chapter Лопухина А. А., Староверова В. Н., Здорова Н. С., Паршина О. А., Парешина Е. А., Джонбобоева Д. Б., Драгой О. В. ПАТТЕРНЫ ДВИЖЕНИЙ ГЛАЗ ПРИ ЧТЕНИИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ У РУССКОЯЗЫЧНЫХ ШКОЛЬНИКОВ И ВЗРОСЛЫХ // В кн.: Когнитивная наука в Москве: новые исследования. Материалы конференции 21–22 июня 2023 г. / Под общ. ред.: Е. В. Печенкова, М. В. Фаликман, А. Я. Койфман. М. : «Буки Веди», Московский институт психоанализа, 2023. С. 280-286.
Chapter Староверова В. Н. Перцептивный диапазон при чтении у русскоязычных взрослых и школьников 3-4 классов // В кн.: Материалы Международного молодежного научного форума «ЛОМОНОСОВ-2023». М. : МАКС Пресс, 2023.
Article Староверова В. Н., Лопухина А. А., Здорова Н. С., Драгой О. В. Тест на быстрое автоматизированное называние: связь с чтением и нормативные данные для русскоязычных школьников // Вопросы психологии. 2023. Т. 69. № 6. С. 24-33.

2022³

Preprint Lopukhina A., Zdorova N., Staroverova V., Ladinskaya N., Kaprielova A., Sofya Goldina, Olga Vedenina, Bartseva K., Dragoy O. Benchmark measures of eye movements during reading in Russian children / PsyArXiv. Series - "-". 2022. doi
Article Parshina O., Lopukhina A., Sofya Goldina, Ekaterina Iskra, Serebryakova M., Staroverova V., Zdorova N., Dragoy O. Global reading processes in children with high risk of dyslexia: a scanpath analysis // Annals of Dyslexia. 2022. Vol. 72. No. 3. P. 403-425. doi
Chapter Staroverova V., Lopukhina A. Perceptual Span during Silent Reading in Russian Adults and School Students in Grades 3-4, in: Общетеоретические и типологические проблемы языкознания. Материалы VII Международной научной конференции. Бийск : АГГПУ им. В.М. Шукшина, 2022. P. 9-12.

2021⁴

Chapter Веденина О. Д., Ладинская Н. С., Лопухина А. А., Барцева К., Гольдина С. М., Здорова Н. С., Каприелова А. В., Староверова В. Н., Драгой О. В. ВЛИЯНИЕ ФАКТОРОВ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ У РУССКОЯЗЫЧНЫХ ДЕТЕЙ // В кн.: Когнитивная наука в Москве: новые исследования. Материалы конференции 23 – 24 июня 2021 / Под общ. ред.: Е. В. Печенкова, М. В. Фаликман, А. Я. Койфман. М. : Буки Веди, 2021. С. 92-95.
Chapter Каприелова А. В., Лопухина А. А., Барцева К., Веденина О. Д., Гольдина С. М., Здорова Н. С., Ладинская Н. С., Староверова В. Н., Драгой О. В. ВЛИЯНИЕ ФОНОЛОГИЧЕСКОЙ И ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКИ НА ДВИЖЕНИЯ ГЛАЗ ПРИ ЧТЕНИИ У МЛАДШИХ РУССКОЯЗЫЧНЫХ ШКОЛЬНИКОВ // В кн.: Когнитивная наука в Москве: новые исследования. Материалы конференции 23 – 24 июня 2021 / Под общ. ред.: Е. В. Печенкова, М. В. Фаликман, А. Я. Койфман. М. : Буки Веди, 2021. С. 177-182.
Article Здорова Н. С., Каприелова А. В., Лопухина А. А., Барцева К., Веденина О. Д., Гольдина С. М., Староверова В. Н., Драгой О. В. Вклад фонологической и орфографической обработки в развитие скорости чтения у русскоязычных младших школьников // Российский журнал когнитивной науки. 2021. Т. 8. № 1–2. С. 4-13. doi
Chapter Староверова В. Н., Лопухина А. А., Здорова Н. С., Ладинская Н. С., Веденина О. Д., Гольдина С. М., Каприелова А. В., Барцева К., Драгой О. В. ФОНОЛОГИЧЕСКАЯ И ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ОБРАБОТКА В ПАРАФОВЕАЛЬНОЙ ОБЛАСТИ ПРИ ЧТЕНИИ У ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ // В кн.: Когнитивная наука в Москве: новые исследования. Материалы конференции 23 – 24 июня 2021 / Под общ. ред.: Е. В. Печенкова, М. В. Фаликман, А. Я. Койфман. М. : Буки Веди, 2021. С. 411-416.

2020²

Chapter Vladislava Staroverova, Zdorova N., Lopukhina A. DEVELOPMENT OF PHONOLOGICAL AND ORTHOGRAPHIC PARAFOVEAL PROCESSING DURING READING IN RUSSIAN, in: Neurobiology of Speech and Language. Proceedings of the 4th International Conference on Neurobiology of Speech and Language. St. Petersburg : Scifiya-print, 2020. doi P. 17-18.
Chapter Zdorova N., Lopukhina A., Olga Vedenina, Sofya Goldina, Kaprielova A., Staroverova V., Dragoy O., Bartseva K. Phonological and orthographic processing affect reading fluency in Russian children, in: Neurobiology of Speech and Language. Proceedings of the 4th International Conference on Neurobiology of Speech and Language. St. Petersburg : Scifiya-print, 2020. doi P. 29-30.

Conferences

2024
Наука и образование: проблемы и перспективы (Бийск). Presentation: Тест на распознавание книжных заголовков для младших школьников: пилотное исследование
Проблемы онтолингвистики-2024: языковое взаимодействие взрослого и ребенка (Санкт-Петербург). Presentation: Распознавание букв русского алфавита в парафовеальной области у школьников 2-3 классов
Десятая конференция-школа «Проблемы языка: взгляд молодых ученых» (Москва). Presentation: Children's perception of the Russian letters in the parafoveal area
11th Novi Sad workshop on Psycholinguistic, neurolinguistic and clinical linguistic research (PNCLR11). Presentation: Development of the perceptual span in Russian-speaking children
2023
«Проблемы онтолингвистики – 2023: речевой мир ребенка (универсальные механизмы и индивидуальные процессы)» (Санкт-Петербург). Presentation: Перцептивный диапазон при чтении у русскоязычных взрослых и школьников 3-4 классов
«Проблемы онтолингвистики – 2023: речевой мир ребенка (универсальные механизмы и индивидуальные процессы)» (Санкт-Петербург). Presentation: Апробация нового теста для оценки навыков чтения русскоязычных младших школьников
The 36th Annual Conference on Human Sentence Processing. Presentation: Perceptual span during silent reading in Russian adults and children
Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов-2023» (Москва). Presentation: Перцептивный диапазон при чтении у русскоязычных взрослых и школьников 3-4 классов
International Workshop on Reading and Developmental Dyslexia (Сан-Себастьян). Presentation: Perceptual span during silent reading in Russian-speaking adults and children
Всероссийская летняя школа молодых учёных памяти Карла Дункера. Presentation: Как боковое зрение помогает нам читать: орфографическая обработка в парафовеальной области у детей и взрослых
IX Студенческая конференция Института Лингвистики. Presentation: Восприятие букв русского алфавита в парафовеальной области у младших школьников
2022
35th Annual Conference on Human Sentence Processing. Presentation: Attention-Language Interaction in Multilingual Assessment Instrument for Narratives
21st European Conference on Eye Movements. Presentation: The role of phonological and orthographic parafoveal processing during silent reading in Russian children and adults
21st European Conference on Eye Movements. Presentation: Scanpath analysis of eye movements during reading in children with high risk of dyslexia
21st European Conference on Eye Movements. Presentation: A large-scale eye-movement study of reading in Russian children
Всероссийская летняя школа молодых учёных памяти Карла Дункера. Presentation: Перцептивный диапазон при чтении у русскоязычных взрослых и школьников 3-4 классов
Architectures and Mechanisms for Language Processing. Presentation: A large-scale eye-movement study of silent reading in Russian children
«Проблемы онтолингвистики-2022: речевой мир ребенка (универсальные механизмы и индивидуальные процессы)» (Санкт-Петербург). Presentation: Формирование чтения у русскоязычных школьников 1-6 классов по данным видеоокулографии
VII Международная научная конференция «Общетеоретические и типологические проблемы языкознания» (Бийск). Presentation: Perceptual Span during Silent Reading in Russian Adults and School Students in Grades 3-4
Речь, грамотность, дислексия (Сочи). Presentation: Перцептивный диапазон при чтении у русскоязычных взрослых и школьников 3-4 классов
VIII Студенческая конференция Института лингвистики. СКИЛ 2022 (Москва). Presentation: Перцептивный диапазон при чтении у русскоязычных взрослых и школьников 3-4 классов
2021
SRCD (Society for Research in Child Development) 2021 Virtual Biennial Meeting. Presentation: Phonological and Orthographic Parafoveal Processing during Reading in Children and Adults
Summer Neurolinguistics School. Presentation: Parafoveal processing in children and adults: phonological and orthographic effects
Boston University Conference on Language Development 46. Presentation: Phonological and orthographic parafoveal processing in Russian children and adults
2020
Summer Neurolinguistics School (Москва). Presentation: Development of Phonological and Orthographic Parafoveal Processing during Reading in Russian
26th AMLaP. Presentation: Development of Phonological and Orthographic Parafoveal Processing during Reading in Russian
IX Международная конференция по когнитивным наукам. Presentation: Фонологическая и орфографическая обработка при чтении у русскоязычных взрослых
4th International Conference "Neurobiology of Speech and Language" (Санкт-Петербург). Presentation: Development of Phonological and Orthographic Parafoveal Processing during Reading in Russian

Grants

2022-2023 – grant of the Ministry of Science and Higher Education No. 075-15-2020-793 "A new generation computer-linguistic platform for digital documentation of the Russian language: infrastructure, resources, scientific research".
2022 – grant of the HSE within the framework of the strategic project "Digital transformation: technologies, effects, efficiency": "RAVLT: development of a multilingual digital application for the diagnosis of memory disorders in children".
2020-2021 – Russian Foundation for Basic Research (RFBR), No. 19-313-51014 "Development of reading skills in Russian-speaking schoolchildren: an eye-tracking study of the contribution of multilevel language processing to the reading skill".

Employment history

2023 - present: junior research fellow at the Center for language and brain

2021-2022: research assistant at the Center for language and brain

2021-2022: teaching assistant in the Old Slavonic language, School of Linguisitics

2019-2020: teacher of linguistics, Lyceum 1500

Timetable for today

Full timetable

May

2024

Vladislava Staroverova and Nina Zdorova at two scientific events in Serbia

Research Fellows of the Center for Language and Brain took part in the 4th International Spring School and gave oral talks on a workshop closing the School

Apr

2024

Researchers of the HSE Center for Language and Brain took an active part in three conferences: “Minority languages in global linguistics” conference, the 31st "Lomonosov" conference and the 10th “Language issues: a young scholars’ perspective” conference

Members of the Center for Language and Brain presented their studies at three conferences

Jul

2023

Vladislava Staroverova and Nina Zdorova presented at the International Workshop on Reading and Developmental Dyslexia (iWORDD) in Spain

Junior Research Fellows of the Center for Language and Brain presented their posters at the iWORDD - International Workshop on Reading and Developmental Dyslexia.

Jul